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贵阳儿童注意力不集中治疗方法
发布日期：2021-11-11作者：贵阳星起点健康咨询有限公司【官网】 阅读
行为矫正行为矫正技术主要包括正强化、时间阻隔法、榜样法、代币法、消退法、行为塑造等。该技术是以行为主义原理为依据，对儿童的非适应性行为加以控制，增加适应性行为，并使其内化为行为习惯。生物反馈治疗脑电生物反馈治疗又称为神经反馈治疗（neurofeedback）或脑电操作性条件反射（EEG operant conditioning）。它是应用操作性条件反射的原理，以神经反馈仪为手段，通过训练，选择性地强化或抑制某一频段的脑电波，从而达到改善和治疗各种症状的预期目的。研究表明，注意缺陷、多动障碍儿童经脑电生物反馈训练治疗40次以后，综合注意力商数和综合反应控制商数明显提高，能改善注意缺陷多动障碍儿童的核心症状和智商值明显改善，同时情绪和行为问题也得到改善，学习成绩提高，说明脑电生物反馈训练是一种有效方法。
注意力训练
注意力训练是近年来逐渐兴起的一种治疗手段，该手段融合了家长管理控制、感觉训练、行为矫正等方法，对患儿进行综合训练，因其操作的系统性、简便性使其得到了广泛应用。本文来源于网络，如有侵权联系删除！ 药物治疗 药物治疗所使用的药物主要分为中枢兴奋剂和非中枢兴奋剂及其他
中枢兴奋剂包括哌甲酯（methylphenidate，MPH）、苯丙胺（dextroamphetamine，DEX），其主要作用机制是对中枢神经系统神经递质的控制
药物治疗往往有一定副作用，并存在停药后症状反复的情况
感觉统合训练 感觉统合训练包括前庭平衡运动训练、触觉训练、弹跳训练、固有平衡训练、本体感训练等
临床探讨研究发现，感觉统合训练不仅能改善儿童的注意力和运动协调能力，对语言功能、记忆力、逻辑推理能力、空间知觉能力的提高也有帮助，进而提高患儿的IQ和学习成绩,对多动症状和认知功能均有改善效果
行为矫正 行为矫正技术主要包括正强化、时间阻隔法、榜样法、代币法、消退法、行为塑造等
该技术是以行为主义原理为依据，对儿童的非适应性行为加以控制，增加适应性行为，并使其内化为行为习惯
生物反馈治疗 脑电生物反馈治疗又称为神经反馈治疗（neurofeedback）或脑电操作性条件反射（EEG operant conditioning）
它是应用操作性条件反射的原理，以神经反馈仪为手段，通过训练，选择性地强化或抑制某一频段的脑电波，从而达到改善和治疗各种症状的预期目的
研究表明，注意缺陷、多动障碍儿童经脑电生物反馈训练治疗40次以后，综合注意力商数和综合反应控制商数明显提高，能改善注意缺陷多动障碍儿童的核心症状和智商值明显改善，同时情绪和行为问题也得到改善，学习成绩提高，说明脑电生物反馈训练是一种有效方法
注意力训练 注意力训练是近年来逐渐兴起的一种治疗手段，该手段融合了家长管理控制、感觉训练、行为矫正等方法，对患儿进行综合训练，因其操作的系统性、简便性使其得到了广泛应用
本文来源于网络，如有侵权联系删除！
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